Вы на НеОфициальном сайте факультета ЭиП

На нашем портале ежедневно выкладываются материалы способные помочь студентам. Курсовые, шпаргалки, ответы и еще куча всего что может понадобиться в учебе!
Главная Контакты Карта сайта
 
Где мы?

Реклама


ИННОВАЦИОННЫЙ МЕНЕДЖМЕНТ

Просмотров: 34310 Автор: Angel

ТЕСТ ПО КУРСУ ИННОВАЦИОННЫЙ МЕНЕДЖМЕНТ

Правильные ответы выделены красным курсивом. На каждый вопрос может быть несколько правильных ответов.

 

1. Дайте характеристику современного состояния инновационной системы России.
 А) России не хватает специалистов по инновационному

менеджменту, владеющих метода-ми управления научными коллективами, исследованиями и разработками, а также способ-ными активно работать на рынке нововведений.
 Б) Показатели инновационной системы РФ свидетельствуют о состоянии нашей экономи-ки, отнюдь не соответствующем статусу великой страны.

 В) Доля отечественных предприятий, осуществляющих инновационную деятельность составляет около 50%. Доля инновационного продукта России на мировом и внутреннем рынках также достаточно велика.  
2. Дайте определение инновации. 
А) Это новый порядок, новый метод, изобретение
Б) Это использование новшенства
В) Это конечный результат инновационной деятельности, получивший воплощение в виде нового (усовершенствованного) продукта, внедрённого на рынке, нового (усовершенство-ванного) технологического процесса, используемого в практической деятельности
3. Чему посвящены «Руководство Фраскати» и «Руководство Осло»?
 А) Они содержат основные понятия, относящиеся к научным исследованиям и разработкам (НИОКР), их состав и границы, а также методика измерения численности персонала, заня-того исследованиями и разработками. 
Б) Это руководства по продвижению инноваций на рынке
В) В «Руководстве Фраскати» выделяются 4 сектора науки: государственный, предпринима-тельский, высшее образование, частный бесприбыльный некоммерческий.
4. Назовите важнейшие свойства инновации.
А) Научно-техническая новизна, производственная применимость, адаптивность
Б) Адаптивность, целенаправленность, научно-техническая новизна
  В)Научно-техническая новизна, производственная применимость, коммерческая реализуе-мость
5. Назовите формы инновационного процесса .
А) Простой внутриорганизационный, простой межорганизационный, расширенный
 Б) Простой, натуральный, товарный
 В) Простой, сложный, расширенный
6. Что понимается под диффузией инноваций?
А )Процесс, посредством которого нововведение передается по коммуникационным каналам между членами социальной системы во времени.
 Б) Это распространение уже однажды освоенной и использованной инновации в новых усло-виях или местах применения
 В) Это процесс кумулятивного увеличения числа имитаторов (последователей), внедряющих нововведения вслед за новатором в ожидании более высокой прибыли.
7. Назовите субъектов инновационного процесса.
А) Новаторы, эксплеренты, патиенты 
Б) Новаторы, ранние реципиенты, раннее большинство, отстающие;
В) Генераторы, раннее большинство, позднее большинство, отстающие;
8. Дайте определение ранним реципиентам.
А) Это предприниматели, первыми освоившие новшество. Они стремятся к получению до-полнительной прибыли путем скорейшего продвижения новшеств на рынок  
 Б) Фирмы, сталкивающиеся с ситуацией, когда запаздывание с нововведениями приводит к выпуску новых изделий, которые уже морально устарели 
 В) Фирмы, первые внедрившие новшество в производство, что обеспечивает им дополни-тельную прибыль  
9. Дайте определение поздним рецепиентам
А) Это предприниматели, первыми освоившие новшество. Они стремятся к получению до-полнительной прибыли путем скорейшего продвижения новшеств на рынок  
 Б) Фирмы, сталкивающиеся с ситуацией, когда запаздывание с нововведениями приводит к выпуску новых изделий, которые уже морально устарели 
 В)Фирмы, первые внедрившие новшество в производство, что обеспечивает им дополни-тельную прибыль  
10. Дайте определение отстающим
А) Это предприниматели, первыми освоившие новшество. Они стремятся к получению до-полнительной прибыли путем скорейшего продвижения новшеств на рынок  
 Б) Фирмы, сталкивающиеся с ситуацией, когда запаздывание с нововведениями приводит к выпуску новых изделий, которые уже морально устарели
 В) Фирмы, первые внедрившие новшество в производство, что обеспечивает им дополни-тельную прибыль  
11. Что является движущей силой принятия нововведений согласно К. Марксу и Й. Шумпетеру?
А) Ожидание сверхприбылей 
Б) Возможность получения учредительского дохода
В) Страх быть вытесненным с рынка 
12. От чего зависит скорость распространения инноваций?
А) От экономической ситуации в стране, от формы принятия решения и от способа передачи информации; 
Б) От свойств инновации и от способа передачи информации; 
В) Формы принятия решения, способа передачи информации, свойств социальной системы, свойств самого нововведения;
13. Что такое инновационный менеджмент?
А) Совокупность методов, принципов и форм управления инновационными процессами, инно-вационной деятельностью, занятыми этой деятельности организационными структурами и персоналом
  Б) Совокупность методов, принципов и форм управления инновационными процессами.
В) Процесс исследования организационной структуры и системы управления на пред-мет их жизнеспособности, обеспечения конкурентоспособности фирмы, в целях даль-нейшего совершенствования и повышения эффективности иx воздействия на результативность деятельности фирмы.
14. Назовите основные стадии инновационного менеджмента.
А) Постановка цели и выбор стратегии;
Б) Планирование; определение условий и организация; исполнение; руководство
В) Прогнозирование, планирование, организация, мотивация, координация, контроль
15. Расскажите о структуре инновационного процесса.
А) Этот процесс состоит из следующих этапов: ФИ – ПИ – Р – Пр – С – ОС – ПП – М – Сб,  
Б)Это процесс по стратегическому маркетингу, НИОКР, организационно-технологической подготовке производства, производству и оформлению новшеств, их внедре¬нию (или превращению в инновацию) и распространению в другие сферы (диффузия)
В) Это совокупность документов, определя¬ющих систему научно обоснованных целей и мероприятий по ре¬шению какой-либо проблемы, организацию инновационных процес¬сов в пространстве и во времени.
16. Что такое фундаментальные исследования?
А) Это исследование не связано непосредственно с решением конкретных прикладных задач, но именно оно есть фундамент инновационного процесса. Вместе с тем необходимость та-ких исследований может быть обусловлена потребностями практики и синтезом предыду-щих знаний о предмете.
Б) Цель этого исследования – познание и развитие процесса (теории вопроса). 
В) Цель исследования - Это «овеществление знаний», их преломление в процессе производ-ства, передача нового продукта, технологической схемы и т.д. 
17. Назовите причины низкой доли воплощения результатов фундаментальных исследований в жизнь.
А) Гораздо легче пользоваться навыками, опытом и стандартными приемами.  
Б) Цель фундаментального исследования – познание и развитие процесса (теории вопроса), а не «овеществление знаний».
В) Это связано с низким финансированием НИОКР
18. Назовите известные вам классификации инноваций.
А) Естественные и искусственные  
Б) По распространённости, по месту в производственном цикле, по преемственности, по ох-вату ожидаемой доли рынка, по инновационному потенциалу
В) По технологическим параметрам, по типу новизны, по месту в системе, по глубине вно-симых изменений
19. Что из нижеперечисленного является продуктовыми инновациями и процессными?
А) Эти инновации основаны на применении новых материалов, полуфабрикатов, комплек-тующих (продуктовые)
Б) Эти инновации основаны на применении новых технологий, новых методов организации производства, новых организационных структур в составе предприятия (процессные) 
20. Как распределяются инновации по типу новизны для рынка?
А) Новые для отрасли в мире, новые для отрасли в стране, новые для предприятия  
Б) Локальные, системные, стратегические
В) Абсолютно новые, относительно новые.
21. Какие направления классификации инноваций в большей мере отражают новизну и инновационные изменения?
А) Радикальные, комбинаторные, совершенствующие  
Б) Радикальные (базовые), улучшающие, модификационные
В) Заменяющие, отменяющие, возвратные, открывающие, ретровведения
22. Назовите инновации системной структуры предприятия.
А) Управление венчуром, организация по научным дисциплинам, управление проектом, пред-метно-производственная специализация, матричная организация
Б) Малый бизнес, средний бизнес, крупный бизнес
В) Эксплеренты, патиенты, виоленты , коммутанты
23. В чем сущность циклов Н.Д. Кондратьева?(дать наиболее полный ответ)
А) В процессе своих исследований убедился в том, что нововведения распределяются по вре-мени неравномерно, появляясь группами (кластерами). Таким образом, в его исследованиях впервые были заложены основы так называемого кластерного подхода. 
Б) Концепция больших циклов Н.Д. Кондратьева состоит из следующих основных частей: эмпирическое доказательство «большой модели цикла», некоторые эмпирически установлен-ные закономерности, сопровождающие длительные колебания конъюнктуры, их теоретиче-ское объяснение, или теория больших циклов конъюнктуры.
В) По оценке Н.Д. Кондратьева, периоды больших циклов с конца XVIII века оказались сле-дующие. Были выявлены эмпирические закономерности, сопровождающие длительные коле-бания экономической конъюнктуры. Н.Д. Кондратьев считал: перед началом и в начале по-вышательной волны каждого большого цикла происходят глубокие изменения в экономиче-ской жизни общества, которые выражаются в значительных изменениях техники (чему предшествуют технические открытия и изобретения). Главную роль он справедливо отво-дил научно-техническим новациям. 
24. Назовите технологические уклады и раскройте их содержание.
А) Первая волна (1785–1835 гг.) сформировала технологический уклад, основанный на новых технологиях в текстильной промышленности и использовании энергии воды.
Б) Вторая волна (1830–1890 гг.) была связана с развитием железнодорожного транспорта и механического производства во всех отраслях на основе парового двигателя («эпоха пара»).
В) Третья волна (1889–1940 гг.) базировалась на использовании в промышленном производстве электрической энергии («эпоха электричества»), развитии тяжелого машиностроения и электротехнической промышленности на базе использования стального проката, открытий в области химии. Были внедрены радиосвязь, телеграф, автомобиль, самолет, начали применяться цветные металлы, алюминий, пластические массы. Появились крупные фирмы, картели, тресты. На рынке господствовали монополии и олигополии. Началась концентрация банковского и фи-нансового капитала.
Г) Четвертая волна (1930–1990 гг.) сформировала уклад, основанный на дальнейшем развитии энергетики с использованием нефти и нефтепродуктов, газа, средств связи, новых синтетических материалов. Это эра массового производства автомобилей, тракторов, самолетов, различных видов вооружений, товаров народного потребления (ТНП). Появились и широко распространились компьютеры и программные продукты, радары. Атом используется в военных, а затем в мирных целях. Организовано массовое производство на основе фордовской конвейерной технологии. Появились транснациональные и межнациональные компании, которые осуществляли прямые инвестиции на рынках различных стран.
Д) Пятая волна (1985–2035 гг.) опирается на достижения в области микроэлектроники, ин-форматики, биотехнологии, генной инженерии, новых видов энергии, материалов, освоения космического пространства и спутниковой связи. Происходит переход от разрозненных фирм к единой сети крупных и мелких фирм, соединенных сетью на основе Интернет, осуществляется тесное взаимодействие в области технологии, контроля качества продукции, планирования инноваций, организации поставок продукции по принципу «точно в срок».
25. Каково место России в классификации технологических укладов?
А) В экономике России в связи с большими возможностями для экстенсивного развития (ог-ромная территория, дешевые природные ресурсы и рабочая сила), участием в многочислен-ных войнах, низким уровнем интеграции с развитыми странами, получением из стран бывше-го Совета Экономической Взаимопомощи сложного оборудования и ТНП, к концу 80-х гг. прослеживалось наличие одновременно 3, 4 и 5-го технологических укладов, с преобладанием 3 и 4-го укладов.
Б) В России прослеживается сосуществование 4 и 5 укладов 
В) В России прослеживается сосуществование всех пяти укладов
26. Поясните, почему будущее человечества связано с гуманизацией общества и производством знаний.
А) сегодня развитие науки становится уже не целью, а средством социально-экономического развития стран, причем будущее человечества, как отмечают ученые, связывается не техно-тронным, а гуманистическим обществом, ориентированном на достоинство, знания и свободу личности.
Б) человечество стремится к гармонизации потребностей и возможностей: потребности постоянно растут, а все ресурсы исчерпаемы, кроме интеллектуальных, поэтому прираще-ние интеллектуальных ресурсов – единственный путь спасения для человечества
В) современному обществу просто необходимы фундаментальные научные исследования и это возможно сделать только при построении гуманитарного общества
27. Определить класс научных организаций по секторам науки и типам организаций.
А)Организации министерств и ведомств, обеспечивающие управление государством и удов-летворение потребностей общества в целом (госуправление, оборона, общественный порядок, здравоохранение, культура, досуг, социальное обеспечение), включая федеральные и местные органы. ( государственный сектор)
Б) Все организации, выпускающие продукцию или услуги (предпринимательский сектор)
В) Университеты, Научно-исследовательские институты, экспериментальные станции, кли-ники, находящиеся под непосредственным контролем или управлением или ассоциированные с вузами (высшее образование)
Г) Благотворительные организации и фонды(частный бесприбыльный некоммерческий)
28. Почему большинство базовых изобретений в мире создается мелкими фирмами и независимыми изобретателями?
А) Небольшие коллективы более мобильны и лучше воспринимают и генерируют новые идеи
Б) Роль личностей в истории, в технике, в изобретательстве основополагающая
В) Это объясняется законом неравномерного развития частей системы и соотношением Паре-то: 20% фирм обеспечивают 80% потребностей общества по определённой отрасли.
29. Что такое венчурный бизнес? 
А)Это рисковый бизнес, малый исследовательский
Б) Венчурный бизнес – это крупный исследовательский бизнес, главная цель которого – по-лучение прибыли
В)Это крупный рационализаторский бизнес
30. Как организуется и функционирует венчурный бизнес?
А) Венчурные фирмы работают на этапах роста и насыщения изобретательской активно-сти и еще сохраняющейся, но уже падающей активности научных изысканий. Венчурные фирмы, как правило, неприбыльны, так как не занимаются организацией производства продукции, а передают свои разработки другим фирмам
Б) Создание венчурных фирм предполагает наличие следующих компонентов: 1) идеи инно-вации – нового изделия (технологии); 2) общественной потребности и предпринимателя, го-тового на основе предложенной идеи организовать новую фирму; 3) рискового капитала для финансирования подобных фирм.
 В) Венчурные фирмы занимаются организацией и производством продукции. Основной идеей созда-ния венчурных фирм является получение максимальной прибыли. 
31. Что такое «внутренний венчур»?
А) Они представляют небольшое подразделение, организуемое для разработки и производ-ства новых типов наукоемкой продукции и наделяемое значительной автономией в рамках крупных корпораций
Б) Организация совместных предприятий нового типа, представляющих объединение мел-кой наукоемкой фирмы и крупной компании.
В) Это предприятие, функционирующее на внутреннем рынке страны
32. Определите какие что из нижеприведенных понятий «эксплерент», «виолент», «коммутант»?  
А) Фирмы, специализирующиеся на создании новых или радикальных преобразований ста-рых сегментов рынка. Их дело – продвижение новшеств на рынок.( эксплерент)
Б) Действуют сфере крупного стандартного бизнеса. Это фирмы с "силовой" стратегией. Они обладают крупным капиталом, высоким уровнем освоения технологии, занимаются крупносерийными и массовым выпуском продукции для широкого круга потребите-лей, предъявляющих "средние запросы" к качеству и удовлетворяются средним уровнем цен (виолент)
В) Занимаются средним и мелким бизнесом, ориентированным на удовлетворение местно-национальных потребностей. Действуют на этапе падения цикла выпуска продукции. Их научно-техническая политика требует принятия решений о своевременной постановке продукции на производство, о степени технологической особенности изделий, о целесообразных изменениях в них согласно требованиям специфических потребителей.( коммутант)
33. Какие задачи ставит Правительство России по развитию инновационного предпринимательства? 
А) Успехи рискового предпринимательства в разработке научно-технических новшеств заставили крупные промышленные предприятия военно-промышленного комплекса Рос-сии, как в стране, так и за рубежом пойти на внутренние рисковые проекты или «внутренние венчуры»
Б) Инновационный менеджмент должен создать новые виды атомного оружия
В)При введении инновационного менеджмента в некоторые социальные системы нашей страны, демографическая обстановка улучшиться
34. Определите типы инновационной стратегии(наступательная, оборонительная,имитационная)
А) Характерна для фирм, основывающих свою деятельность на принципах предприниматель-ской конкуренции. Она свойственна малым инновационным организациям (наступа-тельная)
Б) Направлена на то, чтобы удержать конкурентные позиции организации на уже имеющихся рынках. Главная функция такой стратегии – активизировать соотношение "затраты–результат" в инновационном процессе. Данный тип стратегии требует интенсивных научно-исследовательских и опытно-конструкторских работ (оборонительная)
В) Используется организациями или организациями, имеющими сильные рыночные и техно-логические позиции, которые не являются пионерами в выпуске на рынок тех или иных нововведений. Суть модели в том, что при производстве копируются основные потребительские свойства (но не обязательно технические особенности) нововведений, выпущенных на рынок малыми инновационными организациями или организациями-лидерами (имитационная)
35. Назовите этапы жизненного цикла продукта (ЖЦП).
А) Рождение, Развитие, Стабилизация, Падение, Исход, Гибель
Б) Зарождение, Рождение, Утверждение, Стабилизация, Упрощение, Падение, Исход, Дест-руктуризация.
В) Зарождение, Утверждение, Стабилизация, Падение
36. Объясните, почему конкурентоспособным организациям необходимо одновременно работать над товаром, относящимся к уходящему, господствующему и перспективному поколениям техники.
А) Это объясняется s-образным законом развития систем
Б) Чтобы поддерживать конкурентоспособность, руководство организации должно планиро-вать выпуск продуктов на будущее
В) Потому что правильное распределение усилий между сменяющими друг друга продуктами обеспечит организации стабильный совокупный доход
37. Поясните, на какой интеллектуальной базе может быть решен в России вопрос опережения высокотехнологичных компаний мира в создании технических новшенств.
А) Теория решения изобретательских задач (ТРИЗ) 
Б) Функционально-стоимостной анализ (ФСА) систем
В) Теория систем и системный анализ
38. Назовите основные методы выявления тенденций развития науки и тех-ники.
А) Метод структурно-морфологического анализа
Б) Определение характеристик публикационной активности
В) Метод проб и ошибок 
Г) Выявление патентов-аналогов
Д) Метод «мозгового штурма»  
Е) Метод терминологического и лексического анализа
  Ж) Метод показателей
39. Что входит в морфологическую классификацию предметной области?
А) Такая классификация представляет собой формализованную таблицу, в которой техноло-гическая (техническая) цепочка производства разбита на элементы по определенным аспек-там (операция, принцип действия, используемые материалы и т.д.). Причем для каждого элемента формируется перечень возможных альтернативных способов осуществления. В самом упрощенном виде морфологическая классификация представляет собой таблицу, в которой возможны любые сочетания между вариантами аспектов деления. 
Б) Перечень возможных альтернативных способов осуществления элемента
В) В самом упрощенном виде морфологическая классификация представляет собой таблицу, в которой возможны любые сочетания между вариантами аспектов деления. 
40. Поясните, зачем нужен рубрикатор предметной области, изложенный в терминах Международной патентной классификации (МПК) изобретений?
А) В этом наборе рубрик из разных источников производится отбор документов по интере-сующей проблематике. 
Б) Полученные благодаря им результаты позволяют выявить моменты развития и смены поколений техники, определить намечающиеся тенденции, прогнозировать дальнейшие из-менения в технике и технологиях с целью оптимизации научно-технической политики
В) Для того, чтобы была единая система понятий предметной области
41. Как выбирается инновационная стратегия организации с учетом ее рыночной и технологической позиций?
А) Выбор стратегии осуществляется по каждому направлению, выделенному при постанов-ке цели, с помощью матрицы BKG.
Б) Для этого предназначена упрощенная модель выбора, разработанная Бостонской консуль-тативной группой 
В) Для этого предназначена матрица «Продукт-рынок»
42. Раскройте смысл матрицы БКГ 
А) Организации, завоевавшие большие доли рынка в быстрорастущих отраслях («звезды»), должны выбирать стратегию роста. Организации, имеющие высокие доли в стабильных отраслях («дойные коровы»), выбирают стратегию ограниченного роста. Их главная цель – удержание позиций и получение прибыли для выплаты стабильных дивидендов. Организации, имеющие малую долю рынка в медленно растущих отраслях («собаки») выбирают страте-гию отсечения лишнего и реструктуризации своего бизнеса. Для организаций, слабо закре-пившихся в быстрорастущих отраслях, ситуация требует дополнительного анализа, так как ответ неоднозначен («трудные дети»)
Б) Матица представляет собой таблицу 3x3.По горизонтали разрабатывается миссия органи-зации, а по вертикали анализ факторов внешней и внутренней среды
В) Таблица в которой проводится анализ и диагностика внутрифирменной среды  
43. Какие следует учитывать факторы при выборе инновационных страте-гий?
А) Фактор риска. Он предполагает знание уровня риска, который организация считает при-емлемым для каждого из принимаемых решений. 
Б) Фактор знания прошлых стратегий и результатов их применения.
В) Фактор стабильности функционирования предприятия 
Г) Фактор времени. К сожалению, нередко хорошие идеи терпели неудачу потому, что были предложены к осуществлению в неподходящий момент. 
Д) Фактор экономической ситуации в стране
Е) Фактор реакции на владельцев. Стратегический план разрабатывается менеджерами ор-ганизации, но часто акционеры, безусловно, могут оказывать силовое давление на его изме-нение.
44. Каковы способы разработки инновационных стратегий?
А) Сверху вниз, снизу вверх, слева направо, справа налево
Б) По горизонтали, по вертикали, по диагонали
В) Сверху вниз, снизу вверх, с привлечением специализированной консалтинговой организации.
45. Назовите элементы структуры инновационного процесса по И.Т. Балабанову.
А) Зарождение, Рождение, Утверждение, Стабилизация, Упрощение, Падение, Исход, Дест-руктуризация.
 Б) Инициация, маркетинг инновации, выпуск (производство) инновации, реализация иннова-ции, продвижение инновации, оценка экономической эффективности инновации, диффузия инновации;
 В) Новаторы, ранние реципиенты, раннее большинство, отстающие;  
46. Поясните взаимосвязь процедур анализа и синтеза на диалектической цепочке Б.М. Кедрова.
А) В процессе синтез, идя от абстрактного к конкретному, исследователь соединяет родствен¬ные между собой элементы, воссоздает из отдельных частей единое целое
Б) Единство ана¬лиза и синтеза проявляется в том, что операция выступает как сово-купность отдельных элементов и признаков. В человеческом познании проявляется их един-ство и взаимопереходы
  В) а А(s) A + S S(A),  
47. Назовите известные вам методы активизации мышления, которые могут быть использованы для поиска идеи инновации.
А) Метод контрольных вопросов
  Б) Морфологический анализ
В) Определение характеристик публикационной активности
  Г) Метод проб и ошибок 
Д) Выявление патентов-аналогов
Е Метод «мозгового штурма»  
Ж) Метод терминологического и лексического анализа
З) Метод показателей
И) Фантограмма Г.САльтшуллера
К) Метод каталога и фокальных объектов
Л) Синектика
48. Определите какие из нижеприведенных определений являются методом мозгового штурма, морфологического анализа, контрольных вопросов, синектики, фокальных объектов.
А) Заключается в психологической активизации творческого процесса с целью нащупать ре-шение проблемы при помощи серии наводящих вопросов, которые отражают наиболее суще-ственные проблемы, хотя, конечно, нельзя исключить возможности попадания в список по-верхностных, т.е. слабых, несущественных вопросов. (контрольных вопросов)
Б) Этот метод заключается в коллективной атаке воз¬никшей проблемы с целью выбора наи-более удачной предложенной идеи. При генерировании никаких ограничений нет. Идеи вы-сказы¬ваются любые, в том числе явно ошибочные, шутливые, и без всякого доказательства и технико-экономического обоснования. мозгового штурма
В) Метод охватывает исчерпывающее количество вариантов решения задач. Сущность ме-тода заключается в со¬единении в единую систему методов выявления, обозначения, под¬счета и классификации всех выбранных вариантов какой-либо фун¬кции данной инновации. морфологического анализа,
Г) Метод основан на пересечении признаков случайно выбранных объектов на совершенст-вуемый объект, кото¬рый лежит как бы в фокусе переноса. фокальных объектов
Д) Метод поиска идеи путем атаки воз¬никшей проблемы специализированными группами профессиона¬лов с использованием ими различных аналогий и ассоциаций. синектики
49. Какова сущность фантограммы Г.С. Альтшуллера?
А) Это улучшенная морфотаблица, имеющая 60-70 % осмысленных сочетаний
Б) Это метод поиска идеи путем атаки воз¬никшей проблемы специализированными группами профессиона¬лов с использованием ими различных аналогий и ассоциаций
В) Этот метод заключается в коллективной атаке воз¬никшей проблемы с целью выбора наи-более удачной предложенной идеи.
50. Назовите основные инструменты ТРИЗ.
А) Алгоритм решения изобретательских задач
Б) Система стандартов
В) Законы развития систем
51. Как решаются задачи с помощью АРИЗ?
А) Анализ проблемы, определение системы, анализ структуры системы, формулирование об-щей цели и критерия системы, декомпозиция целей, выявление ресурсов и процессов, прогноз и анализ будущих условий, оценка целей и средств, отбор вариантов, диагноз су-ществующей системы, построение комплексной программы развития
Б) Анализ задачи, анализ модели задачи, определение идеального конечного результата (ИКР) и физического противоречия (ФП), мобилизация и применение вещественно-полевых ресурсов (ВПР), применение информационного фонда, изменение и/или замена задачи, анализ способа устранения ФП, применение полученного ответа, анализ хода решения.
В) Анализ проблемы, определение системы, анализ структуры системы, формулирование об-щей цели и критерия системы, применение полученного ответа, анализ хода решения.
52. Какое из нижеприведенных высказываний является верным?
А) Методы мозгового штурма, контрольных вопросов и фокальных объектов наименее сложные и наименее эффективные. Синектика – более трудный и немного эффективнее первых трёх. Метод морфологического анализа более ещё трудный, но такой же малоэф-фективный. Программные продукты типа «Изобретающая машина», а также системы ав-томатического проектирования – самый сложный метод и эффективнее всех вышеперечис-ленных. ТРИЗ – средний по сложности и самый эффективный.
Б) Методы мозгового штурма, контрольных вопросов – самые сложные, но наименее эффек-тивные методы. Метод морфологического анализа – самый лёгкий, но тоже малоэффектив-ный. ТРИЗ – средний по сложности и по эффективности. Синектика - средний по сложности и самый эффективный.
В) ТРИЗ – самый лёгкий и не очень эффективный метод. Метод морфологического анализа - средний по сложности и по эффективности. Программные продукты типа «Изобретающая машина», а также системы автоматического проектирования – самые сложные и средние по эффективности. Методы мозгового штурма, контрольных вопросов – самые сложные и очень эффективные методы.  
53. Расскажите о технологиях создания новшенств на базе ТРИЗ-ФСА?
А) Общая структура «ТРИЗ Софт». 
Б) Анализ разрабатываемых систем на соответствие законам развития систем (ЗРС)
В) Технология синектики
Г) Directed Evolution – «Управляемая эволюция»
Д) Технология морфологического анализа
Е) SOLVERS–ТECHNOLOGY
54. Что включает в себя технология «Directed Evolution»?
А) Она включает все другие важные ТРИЗ процессы – решение задач и проблемуправление интеллектуальной собственностью и т.п.
Б) Она включает ряд техник и алгоритмов: анализ истории развития системы, ее техноло-гии и маркета, идентификация событий развития , разработка структуры развития класса, к которому принадлежит объект, функциональный анализ и использование псевдоглавной функции, выявление перспективных эволюционных ресурсов, гибридизация при развитии технических систем, интеграция при развитии технических систем, техника синтеза новых технических систем, устранение опасностей в процессе развития.
В) Все вышеперечисленные ответы верны
55. В чем смысл квантово-экономического анализа?
А) Главной идеей является то, что в процессах анализа важны не сами уровни эволюционного развития продукта или сервиса, компании и рынка, а правильное сочетание этих уровней.
Б) Это метод поиска идеи путем атаки воз¬никшей проблемы специализированными груп-пами профессиона¬лов с использованием ими различных аналогий и ассоциаций
В) Определяются фазы развития товара/услуги, развития рынка товара/услуги, развития фир-мы, проставляются координаты своего бизнеса. Внутри рассматривается использование сле-дующих основных системообразующих факторов. Получаются конкретные рекомендации для вывода предприятия из кризиса или для развития своего предприятия.
56. Как «работает» методика объединения альтернативных систем в надсистему?
А) Главной идеей является то, что в процессах анализа важны не сами уровни эволюцион-ного развития продукта или сервиса, компании и рынка, а правильное сочетание этих уровней.
Б) Определяются фазы развития товара/услуги, развития рынка товара/услуги, развития фир-мы, проставляются координаты своего бизнеса. Внутри рассматривается использование сле-дующих основных системообразующих факторов. Получаются конкретные рекомендации для вывода предприятия из кризиса или для развития своего предприятия.
В) Выбираются конкурирующие системы, выявляются принципы действия систем, эффек-тивный принцип действия переносится на базовую систему.
57. Как «работает» «бизнес-куб» В.Г. Сибирякова – Л.Н. Семеновой?
А) Выбираются конкурирующие системы, выявляются принципы действия систем, эффек-тивный принцип действия переносится на базовую систему.
Б) Главной идеей является то, что в процессах анализа важны не сами уровни эволюцион-ного развития продукта или сервиса, компании и рынка, а правильное сочетание этих уровней.
В) Определяются фазы развития товара/услуги, развития рынка товара/услуги, развития фир-мы, проставляются координаты своего бизнеса. Внутри рассматривается использование сле-дующих основных системообразующих факторов. Получаются конкретные рекомендации для вывода предприятия из кризиса или для развития своего предприятия.
58. Определите где прямой, косвенный и смешанный метод продажи инноваций.
А) Происходит непосред¬ственный контакт между продуцентом и покупателем инновации. Здесь продажа часто сопровождается консультациями и другими условиями. (Прямой метод)
Б) Контакт между продуцен¬том и покупателем осуществляется через посредника (продавца) (Косвенный метод ) .
В) В качестве посредника выступают торговые и другие предприятия, в уставном капитале которых присутствует доля средств продуцента, и, таким образом, это посредническое звено уже не является независимым (Смешанный метод ).
59. Назовите управляющую и управляемую системы инновационного менеджмента (субъект и объект управления).
А) Субъектом управления в инновационном менеджменте может быть одни работник или группа работников, которые посредством различных при¬емов и способов управленческого воздействия осуществляют целенаправленное функционирование объекта управления. Объ-ектом управления в инновационном менеджменте являются инновации (продукты и опера-ции), инновационный процесс и экономические отношения между участниками рынка инно-ваций (продуцентов, продавцов, покупателей).
Б) Субъектом управления в инновационном менеджменте являются инновации (продукты и операции), инновационный процесс и экономические отношения между участниками рынка инноваций (продуцентов, продавцов, покупателей).
Объектом управления в инновационном менеджменте может быть одни работник или группа работников.
В) Субъектом управления является информационный продукт. Объектом управления в инно-вационном менеджменте являются инновации (продукты и операции), инновационный про-цесс и экономические отношения между участниками рынка инноваций (продуцентов, про-давцов, покупателей).
60. Как и посредством чего осуществляется связь субъекта и объекта управления в инновационном менеджменте?
А) Связь субъекта управления с объектом управления осуществляется через экономические отношения между участниками рынка инноваций
Б) Связь субъекта управления с объектом управления осуществляется посредством движе-ния информации
В) Связь субъекта управления с объектом управления осуществляется посредством различ-ных при¬емов и способов управленческого воздействия
61. Каковы функции субъекта и объекта управления в инновационном менеджменте?
А) Функции субъекта: 1) рисковое вложение капитала; 2) организация инновационного про-цесса; 3) организация продвижения инноваций на рынке и ее диффузии. Функции объекта: 1) прогнозирование; 2) планирование; 3) организация; 4) мотивация; 5) координация; 6) сти-мулирование; 7) контроль.
Б) Функции субъекта: 1) прогнозирование; 2) планирование; 3) организация; 4) мотивация; 5) координация; 6) стимулирование; 7) контроль. Функции объекта: 1) рисковое вложение капитала; 2) организация инновационного процесса; 3) организация продвижения инноваций на рынке и ее диффузии.
В) Нет правильного ответа
62. Назовите элементы системы организации инновационного менеджмента.
А) Инновационный процесс, стратегии инновационного менеджмента, технологии
Б) Орудия труда, предметы труда, технология труда
В) Инновационный процесс, ресурсы (ВПР), субъект и объект управления
63. Поясните, почему сетевое планирование является эффективным методом организации и управления инновационным процессом?
А) Этот метод позволяет наглядно представить организационно-техно¬логическую последо-вательность выполнения работ и уста¬новить взаимосвязь между ними. Кроме этого, он по-зволяет обеспечить координацию операций различ¬ной степени сложности и выявить опера-ции, от которых зависит продолжительность всей работы. 
Б) Этот метод позволяет сосредоточить внимание на своевременном выполне¬нии каждой операции.
В) Этот метод быстро и легко реализуется
64. Назовите группы приемов инновационного менеджмента.
А) Рисковое вложение капитала; организация инновационного процесса; организация про-движения инноваций на рынке и ее диффузии.
Б) Приёмы, действующие только на производство инноваций; действующие и на производ-ство, и на диффузию; действующие на реализацию, продвижение и диффузию. 
В) Планирование; организация; мотивация; координация; стимулирование; контроль
65. Охарактеризуйте маркетинговый прием управления инновациями.
А) Это системный подход продуцентов к управлению производством инноваций и посредни¬ков (про-давцов) к управлению реализацией инноваций, а также по¬купателей к управлению купленными инновациями. Это процесс, который включает в себя планирование производства инноваций, исследование рынка, нала-живание коммуникаций, установление цен, организацию продвиже¬ния инноваций и развертывания служб сервиса.
Б) Это проверка на практике, в реальных условиях теоретически построенных методов, рас-четов, схем, моделей различ¬ных процессов.
В) Изучение бизнеса других предпринимателей с целью выявления основополагающих (ба-зовых) характеристик для разработки своей инновации
66. Что представляет собой брэнд инновации? 
А) Система характерных (материальных и нематериальных) свойств нового продукта или операции, которая формирует сознание потребителя и определяет на рынке место этой инновации, а также ее продуцента или продавца.
Б) Денежная оценка имиджа фирмы, ее деловых связей на рынке.
В)Приспособление системы и ее отдельных элементов к изменяющимся условиям внешней среды.
67. Что такое гудвилл компании?
А) Изучение бизнеса других предпринимателей с целью выявления основополагающих (базовых) характеристик для разработки своей инновации.
Б) Денежная оценка имиджа фирмы, ее деловых связей на рынке.
В) Проверка на практике, в реальных условиях теоретически построенных методов, расче-тов, схем, моделей различ¬ных процессов.
68. Что такое бенчмаркинг инноваций?
А) Проверка на практике, в реальных условиях теоретически построенных методов, расче-тов, схем, моделей различ¬ных процессов.
Б) Инициативная экономическая деятельность, осуществляемая за счет собственных или заемных средств на свой страх и риск, под свою ответственность, ставящая главными це-лями полу¬чение прибыли, другого результата, развитие собственного дела.
В) Изучение бизнеса других предпринимателей с целью выявления основополагающих (ба-зовых) характеристик для разработки своей инновации.
69. Что такое инжиниринг и реинжиниринг как приемов инновационного менеджмента? 
А) Инжиниринг инноваций – это комплекс работ и услуг по созда¬нию инновационного проекта, включающий в себя создание, реали¬зацию, продвижение и диффузию определенной иннова-ции.  
  Реинжиниринг инноваций представляет собой инженерно-кон¬сультационные услуги по перестройке предпринимательской дея¬тельности на основе производства и реализации инноваций.
Б) Инжиниринг инноваций представляет собой инженерно-кон¬сультационные услуги по перестройке предпринимательской дея¬тельности на основе производства и реализации инноваций Реинжиниринг как прием инновационного менеджмента затрагива¬ет инновационный процесс, направленный как на производство но¬вых продуктов и операций, так и на их реализацию, продвижение, диффузию.
В) Инжиниринг - это фундаментальное переосмысление и ради¬кальное перепроектирование биз-нес-процессов для достижения резких, скачкообразных улучшений, решающих, современных пока-зателей деятельности компаний, таких как стоимость, качество, сер¬вис и темпы. 
  Реинжиниринг – это комплекс работ и услуг по созда¬нию инновационного проекта, включающий в себя создание, реали¬зацию, продвижение и диффузию определенной инновации.  
70. Что такое фронтинг и мэрджер?
А) Фронтинг – это операция по захвату рынка, занятого другим хозяйствующим субъектом (или зарубежного рынка). Мерджер означает поглощение фирмы более сильной компанией.
Б) Фронтинг означает поглощение фирмы более сильной компанией. Мерджер – это опера-ция по захвату рынка, занятого другим хозяйствующим субъектом
В) Всё вышепеоичисленное
71. Перечислите основные задачи НИОКР.
А) Получение новых знаний в области развития природы и обще¬ства, новых областей их применения ;теоретическая и экспериментальная проверка возможности
материализации в сфере производства разработанных нормативов конкурентоспособности товаров организации; практическая реализация портфеля новшеств и инноваций.
Б) Фундаментальные исследования (теоретические и поисковые); прикладные исследования; опытно-конструкторские работы; опытные, экспериментальные работы
В) Фундаментальные исследования (теоретические и поисковые); прикладные исследования; опытно-конструкторские работы; теоретическая и экспериментальная проверка возможности материализации в сфере производства разработанных нормативов конкурентоспо-собности товаров организации
72. Из каких этапов состоит НИОКР
А) Получение новых знаний в области развития природы и обще¬ства, новых областей их применения; теоретическая и экспериментальная проверка возможности
материализации в сфере производства разработанных нормативов конкурентоспособности товаров организации; практическая реализация портфеля новшеств и инноваций.
Б) Фундаментальные исследования (теоретические и поисковые); прикладные исследования; опытно-конструкторские работы; опытные, экспериментальные работы
В) Фундаментальные исследования (теоретические и поисковые); прикладные исследования; опытно-конструкторские работы; теоретическая и экспериментальная проверка возможности материализации в сфере производства разработанных нормативов конкурентоспо-собности товаров организации
73. На какие системы документов опирается организация НИОКР?
А) 1) Государственной системы стандартизации (ГСС); 2) Единой системы конструктор-ской документации (ЕСКД); 3) Единой системы технологической документации (ЕСТД); 4) Единой системы технологической подготовки производства (ЕСТПП); 5) Системы разра-ботки и постановки продукции в производство (СРПП); 6) Государственной системы каче-ства продукции; 7) Государственной системы «Надежность в технике»; 8) Система стандартов безопасности труда (ССБТ) и др.
Б) Содержание и актуальность проблемы; резюме руководителя проекта; дерево целей проек-та, построенное на основе маркетинговых исследований и структуризации проблемы; система мероприятий по реализации дерева целей проекта; комплексное обоснование проекта; комплексное обеспечение реализации проекта; характеристика НТС; экспертное заключение проекта; механизм реализации проекта и система мотивации.
В) Документы бухгалтерской отчетности
74. Что такое инновационный проект?
А) Конечный результат внедрения новшества с це¬лью изменения объекта управления и получения экономического, социального, экологического, научно-технического или другого вида эффекта.
Б) Совокупность документов, определя¬ющих систему научно обоснованных целей и ме-роприятий по ре¬шению какой-либо проблемы, организацию инновационных процес¬сов в про-странстве и во времени.
В) Процесс по стратегическому маркетингу, НИОКР, организационно-технологической подготовке производства, производству и оформлению новшеств, их внедре¬нию (или превращению в инновацию) и распространению в другие сферы (диффузия).
75. Из каких разделов состоит инновационный проект?
А) Фундаментальные исследования (теоретические и поисковые); прикладные исследования; опытно-конструкторские работы; опытные, экспериментальные работы
Б) Маркетинг, НИОКР, организационно-технологическая подготовка производства, оформление новшеств, их внедре¬нию (или превращению в инновацию) и диффузия.
В) Содержание и актуальность проблемы; резюме руководителя проекта; дерево целей про-екта, построенное на основе маркетинговых исследований и структуризации проблемы; система мероприятий по реализации дерева целей проекта; комплексное обоснование проек-та; комплексное обеспечение реализации проекта; характеристика НТС; экспертное заключение про-екта; механизм реализации проекта и система мотивации.
76. Каков механизм реализации инновационного проекта?
А) Это методы, основанные на прогнозиро¬вании поведения или развития объектов в бу-дущем по тенденциям (трендам) его поведения в прошлом.
Б) Механизм реализации проекта включает структуру ин¬новационной организации, положе-ния о ее подразделениях и долж¬ностные инструкции, оперативно-календарные планы и сетевые модели, оперограммы управления проектом, планы ком¬плексного обеспечения, контроля, координации и регулирования выполнения заданий, задач и целей проекта.
В) Это методы прогнозирования элемен¬тов полезного эффекта, затрат и других, основанные на установле¬нии зависимостей между параметрами объекта и организационно-технического уровня производства, с одной стороны, и полезным эффектом или элементами затрат – с другой.
77. Какие основные элементы включает понятие «экспертиза инновационного проекта»?
А) а) Проведение сравнения технико-экономических парамет¬ров разработки с запланирован-ными; б) определение причин выявления расхождений; в) разработку мероприятий по уст-ранению обнаруженных расхождений и организацию работ по уст¬ранению недоделок.
Б) 1) Проверка финансовой отчетности; 2) паспортизация; 3) выявление невыполненных обязательств; 4) завершение невыполненных обязательств.
В) Качество системы нормативно-методи¬ческих, проектно-конструкторских и других до-кументов, входящих в состав проекта и систему инновационного менеджмента; профес-сионализм руководителя проекта и его команды; научно-техни¬ческий потенциал и конку-рентоспособность инновационной организации; достоверность выполненных расче¬тов, степени риска и эффективности проекта; качество механиз¬ма разработки и реализации проекта, возможности достижения по¬ставленных целей.
78. На основе каких принципов проводится экспертиза инновационных проектов?
 А) 1)Наличия независимой группы исследователей, выступающих арбитрами в
  спорных ситуациях по результатам экспертизы, по подбору специалистов, ее
проводящих;
  2) при расчете добавленной стоимости деятельность в облас¬ти исследований и но-вовведений рассматривается как производственная;
  3) проведения предварительного прогнозирования и планирования расходов на средне-срочную перспективу, чтобы иметь возможность определить предполагаемую эффектив-ность и время для контроля;
  4) методы контроля увязаны с перспективами раз¬вития системы руководства научно-технической политикой на государственном уровне.
 Б) 1) Экспертная группа должна быть численностью не менее чем из семи 
специалистов в данной области, работающих на контрактной основе;
  2)работа экспертной группы должна быть организована на прин¬ципах независимости и объективности, профессионализма и комплексности, системности и мотивации конечных результатов тру да;
  3)основной задачей экспертной группы должна быть проверка
 соблюдения оцениваемой инновационной организацией при проектировании объекта сово-купности научных подходов, принципов и методов инновационного менеджмента.
В) 1) Экспертная группа должна состоять из представителей совета директоров 
  2) работа экспертной группы должна строится на принципе заинтересованности
  3) задача экспертной группы является проверка степени внедрения инновационного ме-неджмента в конкретном подразделение
79. В чем особенности методики экспертизы инновационных проектов, проводимой РГНФ?
А) В РГНФ экспертная оценка формализуется в виде ответов на вопросы экспертной анкеты и предусматривает соответствующие вари¬анты итогового заключения эксперта. В экспертной оценке учитываются обстоятельства, затрудняю¬щие объективную экспертизу. Экспертная оценка дается на основе анализа научного содержа¬ния проекта и научного потенциала автора (авторского коллек¬тива).
Б) РГНФ проводит экспертизу на основе сравнительного анализа нескольких проектов. Пре-дусматривается три уровня экспертизы: первый - предварительное рассмотрение проекта; формализация результатов экспертизы на рей¬тинговой основе, рейтинг индивидуального проекта устанавливает¬ся на втором уровне; на третьем уровне дается заключение по проекту (могут быть внесены коррективы в общий рейтинг проекта, принимается реше¬ние о финансировании).
В) Проведение предварительного прогнозирования и планирования расходов на среднесроч-ную перспективу, чтобы иметь возможность определить предполагаемую эффективность и время для контроля;
80. В чем особенности методики экспертизы инновационных проектов, проводимой РФФИ?
А) В РФФИ экспертная оценка формализуется в виде ответов на вопросы экспертной анкеты и предусматривает соответствующие вари¬анты итогового заключения эксперта. В экспертной оценке учитываются обстоятельства, затрудняю-щие объективную экспертизу. Экспертная оценка дается на основе анализа научного содержа¬ния проекта и научного потенциала автора (авторского коллек¬тива).
Б) РФФИ проводит экспертизу на основе сравнительного анализа нескольких проектов. Пре-дусматривается три уровня экспертизы: первый - предварительное рассмотрение проекта; формализация результатов экспертизы на рей¬тинговой основе, рейтинг индивидуального проекта устанавливает¬ся на втором уровне; на третьем уровне дается заключение по проекту (могут быть внесены коррективы в общий рейтинг проекта, принимается реше¬ние о финансировании).
В) Проведения предварительного прогнозирования и планирования расходов на среднесроч-ную перспективу, чтобы иметь возможность определить предполагаемую эффективность и время для контроля;
81. Что из нижеприведенных высказываний формальные и неформальные цели Консорциума экономических исследований и образования?
А) Объединение усилий организа¬ций – учредителей по развитию исследовательского потен-циала в сфере экономики путем создания инфраструктуры для проведе¬ния НИОКР, а также содействие реформе экономического образо¬вания на территории СНГ 
Б) 1) Поддержки и распространения новых научных методов и идей; 2) поощрения прикладных исследований, связанных с решени¬ем проблем экономики переходного периода; 3) развития исследовательского потенциала путем создания ус¬ловий для научной работы молодых специалистов; 4) содействия укреплению связей внутри научного экономичес¬кого сообщества на территории России; 5) создания условий для включения российских исследователей в мировое экономическое сообщество. А) и Б) – формальные цели
В) Пропаганда американских экономиче¬ских теорий через издание книг, орга¬низацию зару-бежных стажировок, меж¬дународных семинаров, конференций. В результате идет крупно-масштабное опошление и примитивизация эконо¬мической мысли в нашей стране. Упрощение методов и процедур решения организационно-технических и экономико-управленческих проблем и задач, резко снизило эффективность и конкурентоспособность управляемых объектов и страны в целом.
  В)-неформальная цель
82. Какое из нижеприведенных определений наиболее полно отражает понятие жизненного цикла изделия. 
А) Это период времени от зарождения идеи, практического воплощения, производства продукции, ее практического использования до снятия с эксплуатации и замены новой мо-делью. Жизненный цикл продукции (новшенства) принято делить на следующие этапы: 1) стратегический маркетинг; 2) НИОКР; 3) организационно-технологическая подготовка нового производства; 4) производство; 5) подготовка продукции к функционированию; 6) эксплуатация и ремонты; 7) утилизация продукции и замена новой моделью.
Б) Жизненный цикл (ЖЦ) изделия состоит из ряда стадий, на которых идея трансфор-мируются в новую технику, способную удовлетворить требования потребителей. Вклю-чает этапы: разработки технического задания (ТЗ); выбора направлений исследований; тео-ретических и экспериментальных исследований; обобщения и оценки результатов.
В) Это период времени от зарождения идеи, практического воплощения, производства продукции, ее практического использования до снятия с эксплуатации и замены новой мо-делью. Состоит из следующих этапов: маркетинг, НИОКР, организационно-технологическая подготовка производства, оформление новшеств, их внедре¬нию (или превращению в инновацию) и диффузия
83. Какова суть метода ФСА?
А) Это метод системного ис¬следования объектов (изделий, процессов, структур и т.п.), на-прав¬ленный на оптимизацию соотношения между полезным эффектом и совокупными за-тратами ресурсов за жизненный цикл применяемо¬го по назначению объекта.
Б) Это комплекс работ и услуг по созда¬нию инновационного проекта, включающий в себя создание, реали¬зацию, продвижение и диффузию определенной инновации.  
В) Это инженерно-кон¬сультационные услуги по перестройке предпринимательской дея-тельности на основе производства и реализации инноваций
84. Охарактеризуйте процесс подготовки производства новой техники.
А) Это период времени от зарождения идеи, практического воплощения, производства продукции, ее практического использования до снятия с эксплуатации и замены новой мо-делью. Состоит из следующих этапов: маркетинг, НИОКР, организационно-технологическая подготовка производства, оформление новшеств, их внедре¬нию (или превращению в инновацию) и диффузия
Б) Этот процесс включает в себя проведение сравнения технико-экономических парамет¬ров разработки с запланированными; определение причин выявления расхождений; разработку мероприятий по уст¬ранению обнаруженных расхождений и организацию работ по уст-ранению недоделок.
В) Процесс подготовки производства к выпуску новой техники носит комплексный характер. Он включает в себя конструкторскую и технологическую подготовку производства; опытное производство; освоение промышленного производства; организационно-экономическую и социальную подготовку производства; программное обеспечение производства продукции; промышленное производство изделий
85. Раскройте содержание конструкторской и технологической подготовки производства.
А) Разработка конструкции изделия включает этапы: 1) проведения необходимых расчетов; 2) экспериментальных работ; 3) проектирования и конструирования; 4) изготовления опытных образцов; 5) корректировки конструкторской документации по результатам сдачи приемочной комиссии опытного образца (партии), установочной серии, головной (контрольной) серии.
  После этого разрабатывается технология производства, включающая: 1) создание доку-ментации на технологические процессы; 2) проектирование и изготовление специального технологического оборудования и оснастки.
Б) Разработка конструкции изделия включает этапы: 1) создание документации на техноло-гические процессы; 2) проектирование и изготовление специального технологического оборудования и оснастки.
  После этого разрабатывается технология производства, включающая1) проведения необ-ходимых расчетов; 2) экспериментальных работ; 3) проектирования и конструирования; 4) изготовления опытных образцов; 5) корректировки конструкторской документации по ре-зультатам сдачи приемочной комиссии опытного образца (партии), установочной серии, головной (контрольной) серии.
В) Конструкторская подготовка включает процессы формирования комплекса инженер-но-технических решений по объектам производства, обеспечивающих готовность про-изводства к оперативному освоению и стабильному выпуску новых изделий. Она включает этапы: инженерного прогнозирования; параметрической оптимизации объектов произ-водства; ОКР с использованием ФСА; обеспечения производственной и эксплуатационной технологичности конструкции изделия. Технологическая подготовка представляет собой совокупность мероприятий по обеспечению технологической готовности производст-ва. Технологическая готовность производства предусматривает наличие комплектов конст-рукторской и технологической документации, технологического оснащения для выпуска запланированного объема продукции с учетом установленных технико-экономических по-казателей.
86. Какое значение имеет управление техническим уровнем и качеством новой продукции.
А) Повышение технического уровня продукции означает воплощение в ней новых и не реали-зованных ранее научно-технических знаний, обеспечивает положительный эффект от экс-плуатации новых изделий.
Б) Для России одним из факторов повышения технического уровня отечественной продук-ции является международное сотрудничество в области науки и техники, в частности, за-купка за рубежом лицензий, внедрение в практику международных стандартов. Также очень важна продажа лицензий на собственные крупные нововведения, что будет способ-ствовать контролю за техническим уровнем определенного вида продукции.
В) Управление технологическим уровнем включает в себя создание документации на техно-логические процессы; проектирование и изготовление специального технологического оборудования и оснастки. 
87. Дайте определение технологии.
А) Продукт деятельности (включая работы, услуги), пред¬назначенный для продажи или об-мена
Б) Совокупность методов и средств преобразования исходных ресурсов, информации и других компо¬нентов «входа» системы в товар и другие компоненты ее «выхода», обеспечивающая заданный результат
В) Совокупность методов и средств преобразования входных данных в выходные, а также совокупность людей, выполняющих этот процесс
88. Какие технологии называют прогрессивными?
А) Это технологии, которые в результате сравнения с аналогами по совокупности их характеристик имеют передовые (наилучшие) экономические показатели и соответству-ют критерию полезности наилучшим образом.
Б) Это технологии преобразования исходных ресурсов, информации и других компо¬нентов «входа» системы в товар и другие компоненты ее «выхода», обеспечивающая заданный ре-зультат
В) Совокупность методов и средств преобразования входных данных в выходные, а также совокупность людей, выполняющих этот процесс
89. Назовите виды продукта в зависимости от возможностей использования потребителем.
А) Продукт высокого качества, Продукт среднего качества, Продукт низкого качества
Б) Материальный продукт, интеллектуальный продукт, энергетический продукт
В) Пищевой продукт, вещественный продукт, информационный продукт
90. Охарактеризуйте среду описания технологий.
А) это множества языков описания природных и общественных явлений. В их числе языки: буквенно-смыслового содержания и математических формул; логики и графических симво-лов; макетирования и аналогов
Б) это средство изображения интеллектуальной сущности технологии для ее анализа.
В) это предметная область прикладных задач производственной технологии.
91. Какую роль играет инновационный менеджмент в производственных технологиях?
А) Не играет никакой роли
Б) С помощью него решаются рутинные задачи оперативного контроля
В)занимает специфическую и важную роль в установлении критериев и путей развития.
92. Каковы особенности технологии производства материального продук-та?
А) Он не является конечным для получения результата труда в материализованной форме или в форме интеллектуального продукта, защищенного авторским правом, патентом, то-варным знаком и т.п. Это определенная порция затрат энергии всех видов, в т.ч. энергии живого труда, использованная на создание материального или интеллектуального вида продукта.
Б) 1)Сспецифический характер сырьевой базы 2) разнообразие типов и видов технологиче-ского оборудования и применяемых машин в сочетании с их узкой специализацией в техно-логических схемах производства 3) высокая энерго-, материало- и фондоемкость, 4) отно-сительно низкие затраты живого труда; 5) широкое комбинирование форм организации производства, обусловленное комплексностью использования сырья.
В) 1) Применяются во всех сферах экономики; 2) обладают тенденцией к глобализации; 3) делают экономические процессы транспарентными (прозрачными), давая возможность уча-стия в них все новых экономических агентов; 4) мгновенно передают информацию о мировых рынках; 5) обеспечивают возможность для развития новых сфер деятельности
93. В чем особенности технологии производства энергетического продукта?
А) Он не является конечным для получения результата труда в материализованной форме или в форме интеллектуального продукта, защищенного авторским правом, патентом, товарным знаком и т.п. Это определенная порция затрат энергии всех видов, в т.ч. энергии живого труда, использованная на создание материального или интеллектуального вида продукта.
Б) 1) Специфический характер сырьевой базы 2) разнообразие типов и видов технологиче-ского оборудования и применяемых машин в сочетании с их узкой специализацией в тех-нологических схемах производства 3) высокая энерго - материало - и фондоемкость, 4) отно-сительно низкие затраты живого труда; 5) широкое комбинирование форм организации про-изводства, обусловленное комплексностью использования сырья.
В) 1) Применяются во всех сферах экономики; 2) обладают тенденцией к глобализации; 3) делают экономические процессы транспарентными (прозрачными), давая возможность уча-стия в них все новых экономических агентов; 4) мгновенно передают информацию о мировых рынках; 5) обеспечивают возможность для развития новых сфер деятельности
94. Охарактеризуйте Интернет-мобильные инновации.  
 А) Основные особенности: 1) применяются во всех сферах экономики; 2) обладают тенден-цией к глобализации; 3) делают экономические процессы транспарентными (прозрачными), давая возможность участия в них все новых экономических агентов; 4) мгновенно передают информацию о мировых рынках; 5) обеспечивают возможность для развития новых сфер деятельности
Б) Они не являются конечными для получения результата труда в материализованной форме или в форме интеллектуального продукта, защищенного авторским правом, патен-том, товарным знаком и т.п. Это определенная порция затрат энергии всех видов, в т.ч. энергии живого труда, использованная на создание материального или интеллектуального вида продукта.
В) Основные особенности: 1) специфический характер сырьевой базы 2) разнообразие типов и видов технологического оборудования и применяемых машин в сочетании с их узкой специализацией в технологических схемах производства 3) высокая энерго-, материало- и фондоемкость, 4) относительно низкие затраты живого труда; 5) широкое комбинирование форм организации производства, обусловленное комплексностью использования сырья.
95. Что такое электронная торговля?
А) Это торговля электроникой и вычислительной техникой
Б) Это торговля через сеть при помощи компьютеров покупателя и продавца товара, пред-метом электронной торговли может быть любой товар, услуга, недвижимость, банковский продукт и т.п.
В) Пред¬ставляет собой куплю-продажу товаров и услуг через мобильный телефон, в основном через сотовый телефон.
96. Что из нижеперечисленного является электронным чеком, цифровыми деньгами, электронными деньгами.
А представляет собой документ (вид коммерче¬ской ценной бумаги), в котором дается указание плательщика сво¬ему банку о перечислении денег. Подается покупателем обычно электронной по¬чтой продавцу, который является получателем денежного плате¬жа (Электронный чек) . 
Б) Есть электронный аналог бумаж¬ных наличных денег. Они имеют вид денежных знаков. Деньги в форме заверенных банком купонов представ¬ляют собой цепочки бит, выпускаемые и погашаемые банком (Цифровые деньги).
В Перевод денежных средств со счета на счет, начисление процентов по вкладам и другие передачи посред¬ством передачи электрических сигналов без участия бумажных носи¬телей ( Электронные деньги).
97. Что такое мобильная торговля?
А) Пред¬ставляет собой куплю-продажу товаров и услуг через мобильный телефон, в основном через сото-вый телефон.
Б) Это торговля через сеть при помощи компьютеров покупателя и продавца товара, предме-том электронной торговли может быть любой товар, услуга, недвижимость, банковский про-дукт и т.п.
В) Это торговля на рынке информационных продуктов и услуг
98. Дайте наиболее полный ответ о роли патентов в инновационной деятель-ности?
А) Патентование удостоверяет авторство, приоритет и исключительное право на исполь-зование изобретения в течение срока действия патента. Патентная форма защиты изобрете-ний обеспечивает правовую охрану отечественной продукции на международном рынке лицензий, позволяет развивать лицензионную торговлю технической документацией, новей-шими технологиями.
Б) Патенты служат источником информации о новейших научно-технических дости-жениях, знание которых чрезвычайно важно для инновационного менеджера, который должен владеть ситуацией на рынке инновационной продукции
  В) нет правильного ответа
99. Что такое конвенционный приоритет изобретения?
А) Это означает принятие во внимание даты первона¬чальной заявки на патентование в одной из стран-участниц Парижской конвен¬ции, которая определяется в пределах не более одного года со дня подачи этой первоначальной заявки. Отсюда новизна изобретения определяется по дню первоначальной заявки, а не по дню заявки в данной стране. 
Б) Приоритет подачи заявления в определенной стране, заявления поданные в других странах будут считаться недействительными, даже если подача произошла раньше
В) Нет определенного понятия .Страны-участницы парижской конвенции сами определяют порядок приоретета
100. Какие объекты интеллектуальной собственности не охраняются Патентным Законом РФ?
А) Научные теории и математические методы;методы организации и управления хозяй-ством; условные обозначения, расписания, правила; методы выполнения умственных опе-раций; алгоритмы и программы для вычислительных машин;проекты и схемы планировки сооружений, зданий, территорий; решения, касающиеся только внешнего вида изделий, на-правленных на удовлетворение эстетических потребностей; технологии интегральных микросхем; решения, противоречащие общественным интересам, принципам гуманности и морали; решения, обусловленные исключительно тактической функцией изделия; объекты архитектуры (кроме малых архитектурных форм), про¬мышленных, гидротехнических и других стационарных сооружений;печатная продукция как таковая; объекты неустойчивой формы из жидких, газообразных, сыпучих или им подобных веществ.
Б) Опубликованные произведения литературы
В) Изобретения в области военной промышлености
101. Что собой представляет лицензирование? 
А) Специальное разрешение, выдаваемое государ¬ственными органами юридическому или физическому лицу на осу¬ществление определенного вида деятельности
Б) Разрешение отдельным лицам (или организациям) использовать изобретение, защищенное патентом, тех¬нические знания, технологические и конструкторские секреты про¬изводства, товарный знак и т.д.
В) Всё вышеперечисленное
102. Назовите объекты промышленной собственности?
 А) Полезные модели и промышленные образцы
 Б) Методы выполнения умственных операций
 В) Всё вышеперечисленное
103. Кто такие лицензиар и лицензиат?
А) Владелец патента –лицензиар - выдает своему контрагенту (лицензиату) лицензию
Б) Владелец патента –лицензиат - выдает своему контрагенту (лицензиару) лицензию
В) Нет правильного ответа
104. Что такое уровень изобретения? 
А) Это уровень новизны технических решений
Б) Это уровень сложности реализации изобретений
В) Это уровень сложности внедрения изобретений
105. Какие бывают уровни изобретений?
А) Радикальные, комбинаторные, совершенствующие
Б) Простые рационалистические, базовые, пионерские (фундаментальные)
В) Радикальные, улучшающие, модификационные
106. Как должен строиться темник «узких мест» предприятия, чтобы активизировать рационализаторскую и изобретательскую работу предпри-ятия?
А) Должен иметь информационную поддержку, 
Б) Должен обеспечивать мотивацию работников, качественное описание проблемы
В) Всё вышеперечисленное
107. Что такое изобретение?
А) Изобретение – это любое новое решение, придуманное человеком.
Б) Это какие-либо новые устройства, вещества или способы, которых не существовало в природе до того, как их придумал человек. 
В) Это открытие существующих в природе объектов и закономерностей
108. Каковы признаки изобретения? 
А) Научно-техническая новизна, производственная применимость, адаптивность
 Б) Адаптивность, целенаправленность, научно-техническая новизна
 В) Научно-техническая новизна, производственная применимость, коммерческая реализуе-мость
109. Назовите признаки изобретений на «способ»
А) 1)Этапы, шаги 2)последовательность шагов 3) режимы проведения операций 4) соотно-шение материалов 5) устройства, обеспечивающие реализацию 
Б) 1)Узлы, детали 2)форма узлов 3)взаиморасположение узлов 4) режимы проведения опера-ций 5) соотношение материалов 6) устройства, обеспечивающие реализацию
В)1)Узлы, детали 2)форма узлов 3)взаиморасположение узлов 4)взаимосвязь узлов 5)соотношение размеров 6) материал узлов
110. Назовите признаки изобретений на «устройство».
А) 1)Этапы, шаги 2)последовательность шагов 3) режимы проведения операций 4) соотноше-ние материалов 5) устройства, обеспечивающие реализацию 
Б) 1)Узлы, детали 2)форма узлов 3)взаиморасположение узлов 4) режимы проведения опера-ций 5) соотношение материалов 6) устройства, обеспечивающие реализацию
В)1)Узлы, детали 2)форма узлов 3)взаиморасположение узлов 4)взаимосвязь узлов 5)соотношение размеров 6) материал узлов
111. Каковы основные этапы выявления изобретения?
А) Построение структурно-элементной модели объекта, формулирование и ранжирование функций элементов модели, построения функционально-идеальной модели, построения функционально-идеальной модели
 Б) Определение вида объекта, поиск аналогов и выбор прототипа, сопоставительный ана-лиз, положительный эффект, цель изобретения
В) Рассмотрение документации о правовой защищенности объекта, ранжирование функций элементов модели, выявления цели изобретения
112. В чем отличие изобретения от полезной модели и промышленного образ-ца?
А) У полезных моделей и промышленных образцов меньшая степень новизны, чем у изобрете-ний. 
Б) У полезных моделей и промышленных образцов большая степень новизны, чем у изобре-тений
В) Полезные модели выдаются только на устройства.
113. Каков срок действия патентов на изобретение?
А)1 год
  Б)20 лет
В) Не ограничен
114. Каков срок действия патентов на полезную модель?
А) 5 лет
Б) 50 лет
В) Нет правильного ответа
115. Поясните, как можно «обходить» действующие патенты?
А) Никак нельзя
Б) Можно брать часть формулы запатентованного изобретения и добавлять к ней новые пункты так, чтобы приобреталось новое системное качество
В) Нужно изучать аналоги изобретений, чтобы убирать из формулы изобретения похожие функции с целью получения нового изобретения
116. Что понимается под товарным знаком (знаком обслуживания)? 
А) Продукт деятельности (включая работы, услуги), пред¬назначенный для продажи или об-мена.
Б) Это зарегистрированное в ус¬тановленном порядке обозначение, проставляемое на товаре или его упаковке и служащее для отличия товаров одной фирмы от товаров других фирм. Торговая марка – фирменный знак – сим¬вол для обозначения не одного, а всех товаров данной фирмы-про¬изводителя.
В) Сфера обращения товара, не имеющего заменителей, либо взаимозаменяемых товаров на территории Рос¬сийской Федерации или ее части, определяемой исходя из эконо¬мической возможности покупателя приобрести товар на соответ¬ствующей территории и отсутствия этой возможности за ее преде¬лами.
117. Что такое «паушальный платеж»?
А) Периодические процентные отношения или текущие отношения, которые устанавли-ваются в виде определенных фиксированных ставок (в процентах) и выплачиваются лицензиатом через определенные промежутки времени (ежегодно, ежеквартально, ежемесячно или к определенной дате). 
Б) Платёж, который может производиться в разовом порядке и в рассрочку (к примеру, 50% – после подписания соглашения; 40% – после поставки оборудования и передачи документации; 10% – после пуска оборудования).
  В) Всё вышеперечисленное относится к характеристикам «паушального платежа»
118. Что такое «роялти»?
А) Периодические процентные отношения или текущие отношения, которые устанавли-ваются в виде определенных фиксированных ставок (в процентах) и выплачиваются лицен-зиатом через определенные промежутки времени (ежегодно, ежеквартально, ежемесячно или к определенной дате). 
Б) Платёж, который может производиться в разовом порядке и в рассрочку (к примеру, 50% – после подписания соглашения; 40% – после поставки оборудования и передачи документации; 10% – после пуска оборудования).
В) Всё вышеперечисленное относится к характеристикам «роялти»
119. Что такое трансферт технологий?
А) Созданные и освоенные образцов машин, оборудования, аппаратов, приборов и средств автоматизации
Б) Предъявление результатов инновационной деятельности на внутреннем и внешнем рынке для оказания научно-технических услуг, новых технологий
В) Нет правильного ответа
120. В чем состоят особенности управления персоналом инновационных орга-низаций?
А) 1) сложность работ участ¬ников инновационного процесса; 2) широкий диапазон харак-теристик личности творческих работников; 3) отсутствие риска; 4) хорошее информацион-ное обеспечение инновационного процесса; 5) высокая доля банкротств венчурного бизнеса; 6) неопределенность параметров организации труда; 7) большая текучесть кадров среди научных работников и специалистов; 9) нет возможности реализации таких высших потребностей, как, например, самореализации.
Б) 1) новизна и сложность работ участ¬ников инновационного процесса; 2) широкий диа-пазон характеристик личности творческих работников; 3) высокий риск инвестирования и неопределенности конечных результатов деятельности; 4) слабое информационное обес-печение инновационного процесса; 5) высокая доля банкротств венчурного бизнеса; 6) неоп-ределенность параметров организации труда; 7) большая текучесть кадров среди научных работников и специалистов; 8) возможность получения большого дохода в случае успеха; 9) возможность реализации высших потребностей – вплоть до самоактуализации
В)1)Простота работ участников инновационного процесса;2)узкая направленность зна-ний;3)высокий риск;4)плохая информационная база;5)отсутствие банкротства венчурного бизнеса;5) устойчивый штат работников
121. Как классифицируется персонал инновационных организаций?
А) На подлинных энтузиастов(ученых класси¬ческого типа, для которых процесс познания представляет са¬моценность); на про¬фессиональных и компетентных работников, трезво смотрящих на жизнь и организацию науки, ее роли в обществе; на честолю¬бивых, инициа-тивных и достаточно прагматичных ученых, обеспокоенных достижением высокого поло-жения в официальной структуре. (классификация В.А.Ядова)
Б) 1) Научные работники (включая ученых научно-исследовательс¬ких секторов вузов, веду-щих научные исследования), а также науч¬но-руководящий персонал; 2) научно-технический и научно-вспомогательный персонал; 3) производственный персонал; 4) административно-хозяйственный персонал.
В) Всё вышеперечисленное
122. Каковы главные показатели, характеризующие творческие способности людей?
А) Способность смело выбрать достойную цель и сделать её главным вектором жизни, спо-собность видеть проблемы достижения достойной цели, способность работать планомерно, высокая работоспособность, способность при любых обстоятельствах отстаивать свои идеи, хорошая техника решения творческих задач
Б) Скрытость своим собственным чувствам и эмоциям, восприимчивый интеллект и чуткое самосознание, а также широкий круг интересов
В) Порог знаний; предшествующая творческая деятельность; приверженность убеждениям; настойчи¬вость
123. Сформулируйте главные качества творческой личности (ТЛ) согласно ис-следованиям Г.С. Альтшуллера и И.М. Верткина.
А) Способность смело выбрать достойную цель и сделать её главным вектором жизни, спо-собность видеть проблемы достижения достойной цели, способность работать планомер-но, высокая работоспособность, способность при любых обстоятельствах отстаивать свои идеи, хорошая техника решения творческих задач
Б) Открытость своим собственным чувствам и эмоциям, восприимчивый интеллект и чуткое самосознание, а также широкий круг интересов
В) Порог знаний; предшествующая творческая деятельность; приверженность убеждениям; настойчи¬вость.
124. Что входит в понятие Достойной Цели ТЛ?
А) Новизна, общественная полезность, конкретность, значительность, еретичность, прак-тичность, независимость
Б) Открытость своим собственным чувствам и эмоциям, восприимчивый интеллект и чуткое самосознание, а также широкий круг интересов
В) Всё вышеперечисленное 
125. Кто такие пассионарии по Л.Н. Гумилеву и какова их роль в этногенезе?
А) Это люди, страстно увлечённые какой-либо деятельностью. Когда их много, они притя-гиваются друг к другу, и происходят революции – в искусстве, в экономике, в социальной сфере. Накапливается критическая масса и происходят пассионарные сдвиги
Б) Пассионарии – творческая личность. Эти люди творят прогресс.
В) Нет правильного ответа
126. Назовите основные классификационные требования к менеджерам инноваций?
А)Знания в области теории и навыки в сфере практики управления; коммуникабельность и умение работать с людьми; компетентность в области специализации инновационной орга-низации.
Б) Открытость своим собственным чувствам и эмоциям, восприимчивый интеллект и чуткое самосознание, а также широкий круг интересов
В) Порог знаний; предшествующая творческая деятельность; приверженность убеждениям; настойчи¬вость.
127. Какие инструменты ТРИЗ и теории развития творческой личности (ТРТЛ) могут быть задействованы инновационными менеджерами?
А) Инструментарий выявления противоречий, Методика прогнозирования чрезвычайных ситу¬аций, Методика прогнозирования развития технических систем; методика марке-тингового и конъюнктурного прогноза, Системный анализ , Методика выявления и пре-образования задач, функциональный анализ, Методика решения исследовательских задач, Рекомендации Д. Карнеги, Методика выявления закономерностей; информационные фонды, принципы их организации, за¬коны развития технических систем, теория развития кол-лективов
Б)Цель коллектива, главное противоречие, отношение с обществом, факторы, стимулирую-щие и тормозящие развитие дела, лидерство, члены коллектива, Основные качества людей, Профиль специалиста, Отношение к инициативе и ошибкам, Система управления,Структура коллектива, Законы, обычаи, традиции, Численность коллектива, Плата за работу, Престиж, Моральный климат, Отношение к «своим» и «чужим», Дисциплина, Реакция К на удары, стрессы, Обмен информацией, Область творчества, Идеи
В) Знания в области теории и навыки в сфере практики управления; коммуникабельность и умение работать с людьми; компетентность в области специализации инновационной орга-низации
128. Охарактеризуйте основные признаки этапов s – образного развития коллективов, в т.ч. научных (по результатам исследований Б.Л. Злотина, А.В. Зусман и др.).
А) Управление венчуром, организация по научным дисциплинам, управление проектом, предметно-производственная специализация
Б)Цель коллектива, главное противоречие, отношение с обществом, факторы, стимули-рующие и тормозящие развитие дела, лидерство, члены коллектива, Основные качества лю-дей, Профиль специалиста, Отношение к инициативе и ошибкам, Система управле-ния,Структура коллектива, Законы, обычаи, традиции, Численность коллектива, Плата за работу, Престиж, Моральный климат, Отношение к «своим» и «чужим», Дисциплина, Реак-ция К на удары, стрессы, Обмен информацией, Область творчества, Идеи
В) Инструментарий выявления противоречий, Методика прогнозирования чрезвычайных ситу¬аций, Методика прогнозирования развития технических систем; методика маркетингового и конъюнктурного прогноза, Системный анализ , Методика выявления и преобразования задач, функциональный анализ, Методика решения исследовательских задач, Рекомендации Д. Карнеги, Методика выявления закономерностей; информационные фонды, принципы их организации, за¬коны развития технических систем, теория развития кол¬лективов
129. Назовите основные типы организационных форм инновационной деятельности компаний.
А) Управление венчуром, организация по научным дисциплинам, управление проектом, пред-метно-производственная специализация, матричная организация
Б) Малый бизнес, средний бизнес, крупный бизнес
В) Эксплеренты, патиенты, виоленты , коммутанты
130. Что такое «управление венчуром»
А) Инновационная организация, создаваемая для воспроизводства в рам¬ках крупной компании многих атрибутов, присущих небольшому предпринимательскому предприятию. Резервируется для применения в случае нескольких исключительно обещающих проектов и дей¬ствует наряду с существующей организацией.
Б) Сфера деятельности компании может быть разделена на ряд отраслей производства, ка-ждая из которых связана с продажей изделий одной группы или обслуживанием одних и тех же потре¬бителей
В) Представляет собой развитие системы управления проектами в направлении, позволяю-щем избежать недостатков простейшей организации по проектам за счет четкого разделения управленческой и профессиональной ответственности за проект
131. Что такое «управление проектами»?
А) Работы, предназначенные в конечном счете для получения нового продукта или процесса, состоят из индивидуальных проектов, каждый из которых имеет определенную цель. При этом необходимо координировать вклад в общий результат со стороны целого ряда дисцип-лин.  
Б) Сфера деятельности компании может быть разделена на ряд отраслей производства, ка-ждая из которых связана с продажей изделий одной группы или обслуживанием одних и тех же потре¬бителей
В) Представляет собой развитие системы управления проектами в направлении, позволяю-щем избежать недостатков простейшей организации по проектам за счет четкого разделения управленческой и профессиональной ответственности за проект
132. Что понимается под «предметно-производственной специализацией» («организацией по продукту») в инновационных компаниях?
А) Представляет собой развитие системы управления проектами в направлении, позволяю-щем избежать недостатков простейшей организации по проектам за счет четкого разделения управленческой и профессиональной ответственности за проект
Б) Сфера деятельности компании может быть разделена на ряд отраслей производства, каждая из которых связана с продажей изделий одной группы или обслуживанием одних и тех же потре¬бителей.
В) Работы, предназначенные в конечном счете для получения нового продукта или процесса, состоят из индивидуальных проектов, каждый из которых имеет определенную цель. При этом необходимо координировать вклад в общий результат со стороны целого ряда дисцип-лин.  
133. Что представляет собой «матричная организация» инновационной деятельности?
А) Представляет собой развитие системы управления проектами в направлении, позволяю-щем избежать недостатков простейшей организации по проектам за счет четкого разделе-ния управленческой и профессиональной ответственности за проект
Б) Сфера деятельности компании может быть разделена на ряд отраслей производства, ка-ждая из которых связана с продажей изделий одной группы или обслуживанием одних и тех же потре¬бителей.
В) Работы, предназначенные в конечном счете для получения нового продукта или процесса, состоят из индивидуальных проектов, каждый из которых имеет определенную цель. При этом необходимо координировать вклад в общий результат со стороны целого ряда дисцип-лин.  
134. Каковы положительные эффекты создания совместных предприятий в ин-новационной сфере?
А) Для ряда научно-технических задач затраты на разра¬ботку превышают финансовые воз-можности любой компании, а потому совместная разработка позволит распределить эти затраты.
Б) Рациональное распределение трудовых ресурсов
В) Всё вышеперечисленное
135. Каковы достоинства и недостатки такой формы организации инновационной деятельности как «центральная исследовательская лаборато-рия»?
А) 1) Свободу беспрепятственно выбирать долгосрочные цели; 2) возможность избежать дублирования работ, неизбежного при наличии более одного подразделения; 3) централи-зацию опытного или редко используемого обору¬дования; 4) возможность образовывать эффективные исследовательские группы в пределах широкого круга дисциплин; 5) наличие ресурсов для исследования в области новых технологий, не вписывающихся в диви-зиональную структуру. (Достоинства)
Б) 1) Отдаленность от рыночных сил и от потребностей и практических рабочих подразделе-ний; 2) сниженное «чувство прибыли»; 3) разделенность и коммуникационные трудности между центральной и дивизиональной лабораториями; 4) тенденция к пренебрежению сред-несрочными НИОКР, «проваливающимися» между центральной и дивизиональными лабораториями. (Недостатки)
136. Что можно сказать об «организационной структуре для будущего»?
А) Образцом которой служит матричная организация, двойственность воспри¬нимается как неизбежность, и лидеру проекта предлагается са¬мому отыскать компромисс и обеспечить кооперацию дисципли¬нарных руководителей в целях решения задач проекта
Б) Стремится воспроизвести простоту мелких предприятий путем разделения крупных единиц на отдельные венчуры или проекты, характеризуемые предпринимательским подхо-дом, бы¬стрым и смелым принятием решений, короткими линиями комму¬никаций и преданно-стью проекту, т.е. признаками, характер¬ными для небольших социальных групп
В) Лучшее понимание инновационного процесса и исследования по организационным структурам привели к осознанию того, что необходимы большая гибкость и более качественная настройка организационных структур в конкретных условиях: организационная структура будущего должна сочетать черты всех существующих форм инновационного бизнеса
137. Назовите объем потерь страны от «реформ» 90-х гг. в экономическом исчислении, а также результаты «утечки умов» России. Что можно сказать о перспективах развития инновационной экономики страны?
А) В начале перестройки промышленный потенциал России составлял 52% от американско-го, а к середине 90-х гг. – лишь 6%, т.е. равнялся мощности одного штата Флорида. В результате российских экономических «реформ» потеряно в 14 раз (!) больше, чем за всю Великую Отечественную войну 1941–1945 гг.
Б) Количество ученых в России с 1987 по 1997 гг. уменьшилось на 2,1 млн. человек (с 3,4 до 1,3 млн.)
В) Всё вышеперечисленное



ИННОВАЦИОННЫЙ МЕНЕДЖМЕНТ ответы к тесту скачать test-po-innovacionnomu-menedzhmentu.zip [82,49 Kb] (cкачиваний: 3898)
Аватар пользователя

Sokol10-2 написал:

Комментарий №1 - 24 марта 2011 20:07 Посетители
Здравствуйте! Тут в тесте по Инновационному менеджменту написано что правильные ответы выделены красным цветом.Что-то я тут красного не вижу.Может у меня что со зрением.?
Аватар пользователя

admin написал:

Комментарий №2 - 25 марта 2011 08:42 Администраторы
Здравствуйте, и действительно, похоже красным было выделено в исходном файле.
Он доступен для скачивания внизу документа.
____________________
Администратор www.feip.ru

Информация

Комментировать статьи на нашем сайте возможно только в течении 60 дней со дня публикации.

Популярные новости

Статистика сайта






 
Copyright © НеОфициальный сайт факультета ЭиП