Методология современной науки конституционного права

Методология включает в себя структуру научного знания и научной теории; понятия и категории; характеристики схем объяснения, условия построения и критерии языка науки, методы исследования и построения теории [1].

в науке конституционного права изучению методологии отводилось определенное место [2]. Следует выделить основные идеи, представления и взгляды о методах познания в истории науки конституционного права. Методология науки конституционного права предопределяет конституционно-правовое знание. Она включается в общенаучное методологическое знание и соотносится как общее с частным, абстрактное с конкретным. Если теория есть система понятий, обобщающих конкретные знания о соответствующих объектах, то методология представляет собой учение о путях, принципах и методах построения и практического применения именно этой, а не какой-либо иной теории [3].

Однако методология не является самостоятельной наукой. Она осуществляет взаимодействие всех составляющих элементов. В этом смысле автор отталкивается от уже сформулированного определения методологии науки конституционного права, утверждая, что методология рассматривается как учение о путях и методах познания предмета данной науки. Методология осуществляет мировоззренческие ориентиры, принципы, на которых формируется научное знание, предлагает логический инструментарий познания конституционно-правовых понятий, категорий, явлений и процессов. Методология науки конституционного права предопределяет конституционно-правовое знание, позволяет изучать конституционно-правовые явления и процессы с помощью основ онтологии, гносеологии и других элементов.

В истории юриспруденции конституционное право рассматривал ось в качестве общественного явления, сущность которого устанавливалась правоведением, социологией, философией, политологией и другими науками. Исследования проводились с помощью различных методов конституционного права, не были связаны с его содержанием и целями. С позиций формально-догматического подхода происхождения, право не возникало в процессе естественного развития, а всегда являлось позитивным, нормативным [4]. В рамках социологического подхода конституционное право рассматривал ось как реальное и действующее. Первичным считалась не норма конституционного права, а конституционно-правовое отношение, в основе которого находились существующие, фактические отношения между людьми [5].

Рассматривая различные подходы и методы изучения в науке конституционного права, следует выделить различные элементы (стороны) исследования. Иными словами, если наука является результатом теоретического познания, то изучаемая отраслевая наука выражает результат мыслительной деятельности, ориентированной на специфику правовых понятий, явлений и процессов, присущих конституционно-правовому знанию. Таким образом, можно выявить элементы, которые входят в методологию познания науки конституционного права. В качестве элементов существует эмпирическое (мировоззренческое), рациональное знание, а также позитивная, социологическая, естественная концепции конституционного в права и собственно методы познания. Перечень элементов не является исчерпывающим, речь в данный момент идет об основных. Обратимся к подробному анализу данных элементов.

Существование эмпирического (мировоззренческого) элемента методологии объясняется следующим. Он позволяет ответить на вопрос, что положено в основу научных изысканий и выводов. Ответ заключается в определении пути познания конституционно-правовых понятий, категорий, явлений и процессов. Выделение эмпирического элемента связано не только с логическими средствами познания, но и с пониманием и обоснованием выбора используемых методов познания.

Эмпирика, или эмпирическое познание, в этом смысле ориентировано на конституционно-правовую действительность. В процессе познания происходит объективное отображение явлений данной действительности в сознании самого субъекта и фиксация их на материальных источниках. Эмпирический элемент методологии науки конституционного права является философской основой конституционно правового исследования. Эмпирический материал предоставляет процессу познания «опытные данные о предмете. Он позволяет прогнозировать результаты исследования и перерабатывать всеобщие методы познания явлений природы, общества, мышления в конкретные результаты и методы науки конституционного права.

Эмпирический материал помогает создавать логические формы познавательного процесса, раскрывать сущность конституционно-правовых явлений и процессов и строить систему понятий и категорий науки конституционного права (6).