1. НАЗНАЧЕНИЕ КУРСОВОГО ПРОЕКТА

 

         Целью курсового проекта является разработка Web-сайта.

 

2. ПОРЯДОК ВЫПОЛНЕНИЯ КУРСОВОГО ПРОЕКТА

при создании Web-сайта

 

1. Тема задания выдается руководителем, в соответствии с  приложением  1, или определяется по согласованию с руководителем курсовой работы.

 

2. Назначение Web-сайта.

Описываются цели и задачи организация, которые она хочет решить с использованием Интернет.

 

3. Планируемая аудитория сайта.

Описывается "портрет посетителя" в первом приближении, а именно:

-       возраст (от 14 до 18, от 18 до 25, от 25 до 40, от 40 до 55, старше...);

-       сфера, в которой работает посетитель (по найму в бюджетной организации, госпредприятии, на себя как юридическое лицо, по найму в коммерческой организации, на себя без образования юридического лица, не работает, без постоянной занятости, государственный служащий);

-       отрасль деятельности, в которой работает посетитель.

 

4  Структура сайта

4.1.  Логическая структура сайта.

Основной структурной единицей в системе является сайт. Внутри сайта структура определяется системой разделов. Количество разделов – не менее четырех. Каждый раздел должен иметь не менее два подраздела. Таким образом, реализуется иерархическая структура сайта. Совокупность включенных разделов образует карту сайта.

         В отчете к контрольной работе должна быть представлена логическая карта сайта.

 

4.2. Физическая структура сайта

         Описать физическую структуру сайта, т. е. как отдельные файлы, составляющие сайт, будут "раскиданы" по папкам.  В отчете к контрольной работе должна быть представлена физическая структура сайта.

 

4. Описать макет главной страницы

Произвести позиционирование (размещение) элементов главной страницы.

!!!!Верстку осуществлять с использованием слоев (свободно позиционируемых объектов).

При создании макета следует использовать анимированные кнопки перехода в виде  небольших графических изображений в любом графическом редакторе, поддерживающем формат GIF, отражающих различные фазы работы с кнопками: обычное состояние, в "нажатом" состоянии.

Определить дизайн главной страницы сайта, а именно цветовую палитру, наличие/отсутствие большого объема графики, схематическое расположение различных блоков и пр.

 

5. Описать макет остальных страниц

Произвести позиционирование (размещение) элементов остальных страниц.

!!!!Верстку осуществлять с использованием слоев (свободно позиционируемых объектов).

Определить дизайн остальных страниц сайта, а именно цветовую палитру, наличие/отсутствие большого объема графики, схематическое расположение различных блоков и пр.

 

6. Информационное наполнение сайта (текстовые, графические и пр.).

Содержимое сайта (текстовая, графическая и прочая информация) - контент - должно отражать заданную предметную область и наиболее полно ее освещать.

Информационное наполнение сайта должно содержать:

1. Таблицы.
2. Рисунки.
3. Изображения-гиперссылки.
4. Якоря, переходы на фрагменты текста страниц.

 

 

3. ПОРЯДОК ОФОРМЛЕНИЯ КУРСОВОГО ПРОЕКТА

 

3.1. Контрольная работа оформляется в виде пояснительной записки на листах стандартного формата (293 х 210 мм)

3.2. Пояснительная записка содержит:

1.  Титульный лист с указанием наименования дисциплины (Мировые информационные ресурсы), темы проекта и фамилии, имени, отчества исполнителя.

2.  Содержание пояснительной записки:

 

Введение

1. Назначение Web-сайта.

2. Планируемая аудитория сайта.

3. Логическая структура сайта.

4. Физическая структура сайта

5. Макет главной страницы

6. Дизайн сайта

Приложение А. Коды всех страниц сайта с обязательными комментариями.

Скачать МИРОВЫЕ ИНФОРМАЦИОННЫЕ РЕСУРСЫ - Бунова kontrolnaya-po-mir.zip [25,24 Kb] (cкачиваний: 81)